Manos a la obra con la Historia: Esenciales de la Preservación Histórica y la Cultura Material

La historia de Charleston nos rodea. Desde la arquitectura y los paisajes históricos de la ciudad hasta la cerámica y el vidrio que encontramos en nuestras mesas, los aspectos tangibles de nuestro pasado moldean nuestras vidas y perduran como recordatorios invaluables de generaciones anteriores. Este programa Manos a la obra con la Historia es un curso de tres días diseñado e impartido por el personal curatorial de Drayton Hall para explorar ejemplos de la cultura material histórica de Charleston. Destinado a participantes que no tienen una educación formal en historia, preservación histórica o arqueología, las sesiones interactivas incluirán actividades de aprendizaje en aula y en campo para adquirir conocimientos y habilidades en la comprensión del significado de nuestro mundo material.

Todos los cursos se llevarán a cabo en el centro de Charleston en The Cigar Factory, los lunes de 10 a.m. a 12 p.m. desde el 14 de septiembre de 2026 hasta el 5 de octubre de 2026

Los instructores incluyen:

Trish Lowe Smith, Vicepresidenta de Preservación, Arqueología y Colección de Drayton Hall Preservation Trust, tiene una licenciatura en Historia del Arte del USC Honors College y una maestría en Preservación Histórica de la Universidad de Clemson. Más allá de su trabajo en Drayton Hall, desempeña roles docentes y de liderazgo en el Programa de Preservación Histórica de Clemson, la Asociación Internacional para la Tecnología de la Preservación y la Fundación para el Avance en Conservación.

Carter C. Hudgins PhD – Tras graduarse con una licenciatura en historia del Hampden-Sydney College, Hudgins obtuvo sus títulos de maestría y doctorado en historia y cultura material en Royal Holloway, Universidad de Londres. Actualmente es presidente y CEO de Drayton Hall Preservation Trust, una organización 501c3 responsable de la operación y administración de Drayton Hall.

Sesión #1: Cerámica y Vidrio: La primera sesión explorará la producción, consumo y evolución de objetos históricos de cerámica y vidrio. La conversación incluirá ejemplos tanto arqueológicos como de artes decorativas mientras exploramos recipientes fabricados localmente e importados.

Sesión #2: Arquitectura y Materiales Históricos: Los participantes aprenderán a identificar edificios históricos, determinar su antigüedad, estilo y características definitorias. Esta sesión explorará materiales históricos comúnmente usados, su historia y uso, así como las mejores prácticas para su preservación. Las actividades prácticas pueden incluir conservación de papel, reparación de madera o reparación de mampostería.

Sesión #3: Paisajes y Arqueología: Los participantes aprenderán qué define un paisaje cultural y cómo “leer” un paisaje histórico para encontrar pistas que revelen su pasado. La sesión también explorará la ciencia destructiva de la arqueología, cómo abogar por la protección de recursos arqueológicos y cómo se limpian y catalogan los artefactos para su estudio posterior. Esta sesión también puede incluir ejercicios de dibujo de campo y cartografía.

Sesión #4: Salvamento de emergencia para objetos históricos: Los participantes aprenderán cómo rescatar objetos y edificios históricos después de inundaciones, incendios y otros desastres naturales y causados por el hombre. La sesión también explorará cómo planificar para desastres y cómo evitar ser aprovechado por actores malintencionados después de que ocurra un desastre. Las actividades prácticas incluirán rescatar libros y papeles de una simulación de inundación y empacar una bolsa de emergencia para desastres.

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